志鴻團隊開學季，語文教研寫新篇
─── 七年級語文四環節課堂教學研討
2014年8月14日，新學期的準備工作開始了，石家莊外國語教育集團七年級志鴻團隊語文組在乾圓教學樓進行了集體教研，具體學習和研討了＂四環節項目書單元本的使用＂＂四環節語文課堂教學與教學設計＂，揭開了語文教學的新篇章。
首先，語文學科帶頭人、教研組長蔡景素老師向大家詳細地解讀了＂四環節項目書單元本的結構與使用方法＂，對老師們進行了培訓，并結合課本與老師們一起研討了開學兩周四環節語文教學進度及四環節語文學習用具，使語文組思想統一，共同前行。
隨后，語文學科青年才俊、課改先鋒宋玲玲老師向大家生動地講述了＂四環節語文課堂教學與教學設計＂的實踐經驗，結合《花木蘭》《歸園田居》《背影》《作文——中外名著中的人物描寫賞讀與仿寫》等教學案例，闡明了“傳統語文課堂與四環節語文課堂之間的區別”以及“一個好的項目設置在課堂教學設計中極為重要”兩個問題，激起老師們的創新熱情。(文/圖 劉麗娜)
