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【黨員先鋒】做與時俱進的“悟”理人

發布時間:2020/4/26 11:14:38

石家莊外國語教育集團第五黨支部第五小組組長、八年級骨干教師陳哲,在抗擊新冠肺炎期間,克服自己家庭的各種困難,勇于擔當,擔責盡責,率先垂范。八年級物理組老師在陳哲老師的帶領下積極響應教育部延期開學“停課不停學”的非常之舉,在石外集團“隔屏不隔愛”的號召之下,不忘教育初心,牢記肩上使命。在這一特殊時期,工作學習兩不誤,一邊學習黨先進的理論,一邊鉆研教學。他們把學習黨的先進的理論應用到自己的工作實踐中,抓住此次教育契機,從生活和學習等方面指導石外每一個學生,解除家長們的后顧之憂,用行動詮釋了隔屏不隔愛。

戰斗力強大的物理教研組有多名黨員教師,蘇春燕、許曉瑋、陳哲、單啟花和劉玉婷。共產黨員蘇春燕老師是組內的“泰山北斗”,她有著三十余年的從教經驗;共產黨員許曉瑋老師是組內的“專家”教師,她總是給人以從容、理智的印象;黨員單啟花老師是物理組的組長,肩負重責,永不言棄;黨員劉玉婷老師是一位積極上進的青年教師,她勇挑重擔,敢于創新。

陳老師說,沒有完美的個人,只有完美的團隊。正是有了物理組的沃土,她才能茁壯成長。多年的教學經驗讓陳老師意識到八下九上是學生發展的關鍵期,而對于物理學科,也進入到由易到難的過渡期,學生將面臨“力學”的考驗。特殊時期“撞上”關鍵期,她充分發揮先鋒作用,率先垂范,利用大量時間鉆研網絡技術,深刻剖析視頻實時互動教學特點和學校面授課堂的區別,備齊了視頻實時互動教學的硬件和軟件,在課堂上充分發揮“實時互動”優勢,與學生開展了一次又一次的科學之旅。

在互動中與學生共情

學生是課堂的主體,充分調動學生課上的主動性和積極性尤為重要。陳老師的課從自主預習、視頻實時互動教學、鞏固檢測三個環節都充分設計了與學生的互動,甚至有的時候把課堂全部交給學生,讓學生發現問題,設計實驗并解決問題。從每一次的提問,每一次的討論,每一次的糾錯中,陳老師都能看到每一個孩子身上的閃光點,尊重每一個孩子,鼓勵每一個孩子??粗曨l中孩子們的笑臉,聽著孩子們課堂上迸發出來的笑聲,陳老師也倍感幸福。

在互動中與學生共成長

在和孩子們互動過程中,陳老師感到了學生帶來的驚喜的火花,有的是知識拓展方面,有的是教學方法。在和學生深入溝通的過程中,陳老師驚訝于學生的思路敏捷,贊嘆于學生寬廣的眼界,這些她都會快速地記錄下來,寫入自己的成長日記中。在平時的實時互動課上遇到技術問題,班級的電腦達人們都能快速地幫助老師解決,陳老師也感覺每節課都學有所“獲”。

在互動中收獲了尊重

為了更好地幫助每一個孩子,陳老師成立了自己的答疑群,每天都要解決孩子們不定時發過來的無數問題。有時和學生討論一道問題到深夜,有時一起床,顧不得吃早飯就開始給學生答疑。孩子們提交的作業也及時評價,每周兩次的測試無論多晚都當天閱完,并與需要關注的孩子及時聯系,給出自己的建議,幫助孩子解決問題。這些不僅得到學生的認可也得到了家長的尊重和理解。

陳老師在自己的反思中寫到:作為一名黨員教師,應該發揮黨員的先進性,與時俱進,不斷調整,讓自己更好適應當前的環境,使自己的學生不斷成長!

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